Explotación infantil

12 de junio: Día Nacional contra el trbajo infantil

El Día mundial contra el trabajo infantil tiene este año como eje principal transmitir el mensaje: La educación es la respuesta acertada al trabajo infantil.

- Una educación para todos los niños, al menos hasta la edad mínima de admisión al empleo; - Políticas educativas que luchen contra el problema del trabajo infantil impartiendo una educación de calidad y una formación de calificación con recursos adecuados;

- Una educación para promover la sensibilización sobre la necesidad de luchar contra el trabajo infantil.

QUÉ DEBEMOS SABER SOBRE TRABAJO INFANTIL

¿Qué es el trabajo infantil?

El trabajo infantil es todo aquel que desempeñan personas menores de 18 años. Aquel que daña su salud, menoscaba su educación, desarrollo y calidad de vida. . Existen muchas diferencias entre las formas de trabajo realizadas por niños.Algunas son difíciles y exigentes y otras, además, peligrosas. El trabajo infantil es perjudicial para el bienestar físico, mental o moral de los niños e interfiere con su escolarización debido a que:• Les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo.

• Los priva de la posibilidad de asistir a clases y, con el tiempo, los obliga a abandonar la escuela.En las formas más extremas de trabajo infantil, los niños son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana).Para la OIT, las causas del trabajo infantil se encuentran asociadas a la pobreza, la violencia intrafamiliar, lospatrones culturales, la permisividad social, la falta de oportunidades, la falta de calidad y cumplimiento de laobligatoriedad de la educación y vacíos en la legislación.

¿Todas las tareas realizadas por los niños deben considerarse trabajo infantil?

No. Depende de la edad del niño o la niña, del tipo de trabajo, de la cantidad de horas que le dedica y de lascondiciones en que lo realiza. Ayudar a los padres en el hogar, colaborar en una actividad o negocio familiar o realizar alguna tarea durante las vacaciones para tener dinero de bolsillo son actividades que pueden ser positivas para el desarrollo de niños y adolescentes y el bienestar de la familia.Sin embargo, debe quedar claro que ninguna actividad realizada por un niño debe interferir en su escolaridad ni en su tiempo de juego y de descanso, no debe afectar su salud física o psíquica ni debe requerirle esfuerzos.

¿Cuáles son los tipos de trabajo infantil más habituales en la Argentina?

El problema del trabajo infantil es diferente según los países.En la Argentina, los trabajos más habituales en niños, niñas y adolescentes son:El trabajo rural, cuyo principal riesgo es que los expone a lesiones y accidentes con máquinas o herramientas o a intoxicación por pesticidas.El trabajo doméstico intenso, realizado especialmente por niñas, que las cansa, las expone a golpes, accidentes o quemaduras en la cocina o con la plancha, a intoxicaciones por la manipulación deproductos de limpieza y también a situaciones de violencia doméstica.El trabajo en la vía pública, desde los limpiavidrios hasta los vendedores ambulantes, desde los cartoneros a los niños y niñas que recogen productos en los basurales. Este trabajo los expone a accidentes de tránsito,enfermedades, agresiones, intoxicaciones y lesiones.En todos los casos, estas tareas afectan su rendimiento escolar o directamente los hacen abandonar el colegio, con lo cual reproducen el círculo de la pobreza.